О реализации проекта "Развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей"

Департамент семейной политики Краснодарского края начал работу по реализации проекта «Развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Краснодарском крае на 2009-2011 годы».

Данный проект был представлен в 2008 году на Всероссийском конкурсе инновационных моделей семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, который проводил Национальный фонд защиты детей от жестокого обращения (г. Москва). Результатом участия в конкурсе стало получение специального приза.
Департаментом семейной политики определены пилотные территории, и уже в феврале текущего года пройдет заседание рабочей группы по представлению ими своих моделей претворения в жизнь инновационного проекта по жизнеустройству воспитанников интернатных учреждений, лишенных родительского крова и заботы.
Осуществление проекта «Развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Краснодарском крае на 2009-2011 годы» к моменту его завершения позволит:

- создать эффективную инфраструктуру Служб семейного устройства, позволяющую комплексно решать вопросы выявления, устройства каждого ребенка, лишенного родительского попечения, в семью, сопровождения его роста и развития;
- изменить общественное мнение и сформировать новые приоритеты в вопросах семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей;
- увеличить численность семей, прошедших профессиональную подготовку к принятию в семью детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- увеличить количество устроенных в семью детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья (слабослышащих и не слышащих, слабовидящих и не видящих, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата и других), а также детей старших возрастных групп;
- увеличить продолжительность нахождения детей в семье до достижения ими возраста 23 лет;
- уменьшить количество детей, возвращенных из семей в интернатные учреждения;
- сократить численность воспитанников детских домов и школ-интернатов;
- увеличить число слушателей муниципальных Школ приемных родителей, повысить качество подготовки в них кандидатов в замещающие родители;
- повысить уровень профессиональной компетентности специалистов Школ приемных родителей.