Краснодарский край в финале Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» представят 11 участников

В финал Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» – проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» прошли 300 сильнейших участников, в их числе 11 жителей Краснодарского края. Финалистам предстоит защитить свои проекты перед экспертным жюри.

Всего на конкурс «Моя страна – моя Россия» подали заявки 74 369 человек из всех регионов России. В 2025 году конкурс проходит в 14 номинациях, охватывающих все сферы социально-экономического развития страны.

«300 финалистов – это 300 решений для развития нашей страны. За каждой цифрой – люди: школьник из села, разработавший экопроект, педагог, меняющий систему образования в своём городе, врач, внедряющий новые методы лечения в районной больнице или фермер, создающий инновационное хозяйство. Конкурс даёт больше, чем победу – экспертную поддержку федерального уровня, возможность выйти на грантовое финансирование и, главное, уверенность: их инициативы нужны России. Уже 7 июня стартуют защиты – первый шаг к реализации проектов. Желаю каждому финалисту успешного выступления, а также новых возможностей для будущего партнерства с теми, кто поможет выполнить задуманное в масштабах всей страны», – отметил первый заместитель генерального директора президентской платформы «Россия – страна возможностей» Геннадий Гурьянов.

Работы конкурсантов оценивали три тысячи квалифицированных экспертов, прошедших строгий отбор и специальную подготовку. Один проект проверяют не менее трех экспертов, а в случае спорной оценки назначается дополнительная экспертиза. Для обеспечения наиболее объективной оценки экспертам запрещено оценивать работы участников из своего региона.

От Краснодарского края в 2025 году в финал конкурса «Моя страна – моя Россия» президентской платформы «Россия – страна возможностей» прошли 11 участников:

• Степан Егоров, студент Армавирского государственного педагогического университета, представив проект «ДУМА — цифровая платформа для автоматизации процессов в учебных заведениях» в номинации «Моя педагогическая инициатива». Проект «ДУМА» представляет собой цифровую платформу, предназначенную для автоматизации процесса составления расписаний в учебных заведениях. Система принимает во внимание учебные планы, занятость аудиторий и пожелания преподавателей, а также интегрируется с отечественным программным обеспечением, что повышает ее гибкость и универсальность.
• Анастасия Крбашян, ученица «СОШ № 3 имени Дамаскина Ильи Федоровича», представив проект «Изделия из гипса» в номинации «Моя предпринимательская инициатива. Креативные индустрии для развития регионов». Проект включает проведение мастер-классов по изготовлению гипсовых изделий для детей, подростков и молодежи с ограниченными возможностями здоровья. Целью является развитие мелкой моторики, повышение самооценки участников и приобщение их к миру искусства. Мастер-классы помогают развивать навыки, координацию движений и подготовку руки к письму, а также способствуют воспитанию любви к творчеству.
• Милана Клавкина, воспитатель детского сада комбинированного вида № 34 им. Л.С. Выготского, представив проект «Интерактивный музей под открытым небом "Моя семья - мой край - моя Россия"» в номинации «Моя семья: преемственность, ценности и смыслы». Проект направлен на создание интерактивного музея, который погружает детей, молодежь и родителей в атмосферу казачьего быта, традиций и культуры. В рамках музея будут проводиться мастер-классы, экскурсии, праздники, исследовательская деятельность, а также создание атрибутов казачьего подворья, что способствует патриотическому воспитанию и изучению истории родного края.
• Анна Волошина, ученица Гимназии №6, представив проект «Голос моря: Интерактивная система звукового ландшафта на набережной» в номинации «Моя предпринимательская инициатива. Креативные индустрии для развития регионов». Проект «Голос моря» представляет собой систему, которая преобразует данные о состоянии моря (волнах, ветре, температуре и освещенности) в музыкальную симфонию, создавая уникальное атмосферное пространство на набережной Новороссийска. Это позволит жителям города ощутить гармонию с природой, улучшить городской ландшафт и повысить осведомленность о важности охраны окружающей среды. В дальнейшем проект планируется расширить на другие прибрежные города и создать мобильное приложение для персонализированных звуковых ландшафтов.
• Эрика Лукьянченко, студентка Армавирского юридического техникума, представив проект «Цифровой дневник кибербезопасности» в номинации «Цифровая среда для повышения качества жизни граждан в регионах». Проект направлен на создание цифровой платформы, которая обучает школьников основам кибербезопасности и безопасного поведения в интернете. Платформа включает интерактивные мини-уроки и задания, а также ИИ-помощника, который обновляет рекомендации и помогает пользователю по вопросам безопасности в сети. Это позволит повысить цифровую грамотность, развить критическое мышление и формировать культуру безопасного поведения среди молодежи, особенно среди детей из удаленных регионов и социально уязвимых групп.
• Наталья Алексеева, воспитатель детского сада № 79 города Сочи, представив проект «Традиции семейного досуга: памятные места Великой Отечественной войны города Сочи, прилегающие к детскому саду (туры выходного дня в кругу семьи)» в номинации «Моя семья: преемственность, ценности и смыслы». Проект представляет собой культурно-образовательную инициативу, направленную на исследование памятных мест Великой Отечественной войны города Сочи, расположенных в шаговой доступности от детского сада.
• Максим Бушнев, студент Армавирского механико-технологического института, представив проект «Разработка автоматизированной системы дозирования по весу материалов бетонного узла» в номинации «Большая технологическая разведка моей страны». Проект направлен на создание автоматизированной системы для оптимизации производства бетона, контроля качества и учета расхода материалов в бетонных узлах. В основу системы входят тензодатчики для точного взвешивания компонентов и передача данных для анализа, что исключает влияние человеческого фактора.
• Егор Задорожный, студент Армавирского юридического техникума, представив проект «Шаги памяти» в номинации «Цифровая среда для повышения качества жизни граждан в регионах». Проект представляет собой цифровую платформу для сохранения, изучения и популяризации памятных мест, связанных с Великой Отечественной войной. Основу платформы составляет интерактивная карта, на которой отмечены мемориалы и места боевой славы по всей России, сопровождаемые архивными материалами, фотографиями и воспоминаниями очевидцев.
• Алия Гумерова, студентка Ейского морского рыбопромышленного техникума, представив проект «Агротур: по-Кубански» в номинации «Моя гостеприимная Россия». Проект направлен на развитие агротуризма в Краснодарском крае и включает общее описание концепции агротуризма, особенности выбора региона для туров, а также уникальные характеристики Ейского района. В рамках проекта представлен предварительный вариант маршрута выходного дня, который включает использование климатических, природных и исторических ресурсов региона. Этот проект стремится привлечь туристов к Кубани, позволяя им ближе познакомиться с аграрными традициями и природным богатством края.
• Екатерина Селиванец, магистрантка Кубанского государственного технологического университета, представив проект «Ресурсосберегающая технология очистки замазученного песка» в номинации «Экология моей страны». Проект направлен на разработку эффективной технологии очистки песка, загрязненного нефтепродуктами, с целью минимизации экологических рисков и возвращения очищенного материала в хозяйственный оборот.
• Полина Белая, ученица СОШ №48 имени полковника пограничной службы ФСБ России Сокола В.П., представив проект «Развитие агротуризма в станице Черноерковской» в номинации «Моя гостеприимная Россия». Проект направлен на исследование экономического и туристического потенциала станицы Черноерковской с целью развития сельского туризма. В работе рассматриваются природные, исторические и культурные ресурсы региона, такие как Азовское море, каналы и поля, которые могут стать основой для агротуризма. Проект включает разработку бизнес-плана для создания сельского гостевого дома и организации всесезонного приёма туристов, а также создания комплекса туристических услуг.

Руководитель исполнительной дирекции Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Дмитрий Турлаков рассказал: «В этом году защиты проектов состоятся в онлайн-формате, чтобы все финалисты, в том числе из самых отдаленных уголков нашей страны, могли присоединиться к участию в этом большом интеллектуальном празднике. Финалисты уже разделены по номинациям, они представят свои проекты на суд экспертному жюри. Этот этап – один из самых волнительных и интересных в рамках проведения конкурса. Имена победителей от 18 лет будут озвучены на Петербургском международном экономическом форуме, а победители от 14 до 18 лет будут награждены в ВДЦ «Океан» – главная интрига сезона будет сохраняться до самой церемонии торжественного награждения».

В рамках защиты каждому финалисту предстоит за пять минут презентовать суть, актуальность и практическую значимость своего проекта. После выступления участников ждут вопросы от экспертов, где важно не только показать глубину проработки идеи, но и гибкость мышления.